在国内或加拿大本科院校毕业，多读一个研文专业 “傍身”，无论从成本预算性价比、实操进修累经验、或移民快速通道EE加分角度都是不二之选，目前已成风潮。Sheridan College 的1年制商务分析与流程管理研文专业 BAPM备受国际毕业生与雇主好评。今天让我们看一下，一位今年5月新鲜出炉的毕业生 Yuxuan，向我们分享的她在谢尔丹的学习经历与对SAP咨询行业的理解。

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讲讲你的个人背景和进修的动力？

我叫 Yuxuan，国内毕业于一个二本院校的财务管理专业。在四大会计事务所之一工作了两年，在SAP谘询行业，给客户做IT项目的。

工作了两年后感觉工作的时候感觉需要系统地、完整地学习商业流程，因为这一块的内容能够更好的帮助我和客户去的去谈需求、做设计、做测试等等。再加上18到19年所在那个项目领导压榨得特别厉害，当时40人的项目团队离职了20多个，更促进了我想先停下工作，赶紧进修学习。

最后怎么就选了谢尔丹？

当时纠结了很久，看了Seneca、Durham和Sheridan。最后选择Sheridan主要因为两件事情。第一个是只有在Sheridan的官网上有看到学校是SAP认证院校并提供S/4（新服务器版本的SAP）训练环境，这个我认为非常重要，因为这个既体现了Sheridan的专业能力也展现了它对学生的关怀。毕竟这个系统，那怕是测试环境，成本都是非常高的。

那第二个原因是，当时在上海出差，正好遇到吴老师在上海为申请后的学生们做行前辅导。当时的我因为工作忙，雅思考试比较晚， 所以一直担心没有办法拿到 firm offer。但是那次的行前辅导， 吴老师非常耐心地跟参会的家长同学们分享了她自己的经历，而且留到晚上很晚为需要提问的同学或者家长单独答疑，当然也跟我讲了要怎么在拿到雅思成绩之后提交给学校，之后firm offer会等多久等等。所以当时我就决定，Sheridan这个学校选定了。

讲讲班级的情况和初印象？

我们专业有各个国家的学生，国际生大概是1/3，但是中国学生加我只有两位。来的时候特别自信， 认为自己已经有了四大的工作经验，而且做了两年的SAP项目，也有国际项目经验，专业能力和英语能力都不错，来这个专业是提高一下，把实际工作没有深入的一些商务分析的细节问题来学习一下。结果刚来就发现我错了，因为刚到校参加迎新会就认识了很多大佬级的同学。班上有好几位同学也是四大工作过的，还有自己做制造业生意的、自己经营房地产中介公司的，做过微软NAV系统设计和实施的等等，我瞬间放平了心态决定踏踏实实地学习。

作为留学生，我们参加了两个迎新会 orientation，一个是国际部组织的，一个是学院（比如我是参加Pilon商学院）组织的。两次迎新活动都给我留下了非常深刻的印象，不仅让我认识了Sheridan的不同部门和各种学生服务、组织和活动；也结识了好几位到现在都很 close 的朋友。

第一学期的课程是怎样的？

BAPM的专业课程基本都在第一个学期，几乎所有课程都是通过授课 Lecture+作业 Assignment+测验 Quiz+考试 Exam 完成。第二学期教学方式和第一学期差别很大而且需要很扎实的专业知识基础，所以第一学期要非常非常重视知识的消化，需要自己花时间总结笔记、回顾、思考而不是单纯地听完课程然后写完作业就好。

我个人把第一学期涉及的课程归为四类：业务、财务、领导力和 Co-op指导。

  • 业务类是专业课程的核心，会教授同学们商业的基础知识（包括经济、资本和营销）、企业流程的管理和设计优化，这些内容差不多是MBA第一年学习的难度和强度，这类课中大家会有机会学习和使用SAP系统、学习和练习专业的流程图制作规范和工具，以及如何用这些系统、工具去优化流程，发现并解决企业问题。另外这类课程会简介项目管理方面的内容，有计划考PMP的同学应该在这方面多下功夫。
  • 财务类课程是比较总体的认识和学习财务会计、管理会计、财务分析以及财务计划。商业分析和流程的任何决策最后都是和财务相关的，所以这一块是辅助商务分析决策的利器。我个人是因为财管本科毕业的所以学起来还算轻松，但是感觉班上有的没有接触过会计方面的同学，可能需要在前一到三周把会计借贷和财务报表的知识快速地了解一下，不然可能会比较吃力。
  • 第三类是领导力发展课，一开始我不是很懂领导力发展是什么情况，商务分析并不代表每位同学都想或者都会成为行业中的领导者，但是学习一段时间后我发现，这门课对软实力的培养非常非常非常重要！我认为它最基础也是最重要的方面就是教会了我有效沟通。作为一名留学生，我原来总以为英文表达流利，沟通双方的能听懂就是交流没有问题了，但并不是，在这门课上我学会了如何在较长时间内说话能持续抓住听话者的注意、如何高效地表达观点而不失焦、如何通过润色语言让不太好直接跟同事或者领导讲的话讲出来等等。另外， 这门课还会教我们很多团队合作的技巧。
  • 最后一个Co-op指导课：这门课会带领大家准备Co-Op的申请、根据不同的职位来定制简历和cover letter，以及教大家加拿大公司的面试技巧和常见问题。这门课之余Co-Op Office还有advising session专门帮同学们查验简历给出修改建议。

总的来说，第一个学期时间比较紧张，学习压力中等偏上，如果毕业后有打算考BA证书、PMP证书或者会计证书的话需要话额外话大把的时间消化教学内容甚至拓展阅读。

在第一学期期末的时候，国际部吴老师跟我联系让我帮忙做一个presentation，为大家介绍留学生来Sheridan后的生活。那次presentation是我来加拿大后第一次在参与课外的活动，让我自信大增，也非常荣幸因此得到了国际部的兼职机会。大家在学习之余也可以多关注学校的各类团体以及各种活动，既可以networking，也可以锻炼自己的实践能力。

第二学期给你的感觉呢？

二学期主要是通过实战来运用第一学期学习的知识和技能，主要有两大部分： 项目实践课 capstone project 以及案例分析 case study 课。院系的老师们会在第一学期期末收集大家的组队偏好比如列出想要共事的同学、不想要共事的同学和地点偏好，然后在假期为大家分组并联系合作的公司。

  • 项目实践是非常锻炼应用能力和团队合作能力的，学校老师基本上是一个推动项目标的交付物（比如statement of work/business processes report/final report等）的作用，需求沟通、交付物要求和时间点都需要同学们自己完成，并且根据客户的要求完成流程的分析，实实在在地解决客户流程的问题。加上每个交付物都要客户sign off，基本上就是自己和组员们做项目了，有一定的难度但是这样的项目是商业分析行业一个非常有利的 asset。
  • 案例分析课则是分析能力的实践了，它包含三门课，分别对应供应链行业、财务服务行业（比如银行、保险公司、投行、fintech企业、金融公司等）和公共服务行业（比如学校、医院、公安部门等），每门课都有三个case study， 每个 case report 需要个人完成一次、小组完成一次、presentation一次并听老师课堂分析以及写总结一次。由于包含不同的行业，需要考虑整个案例的各个方面，从财务状况到流程问题，从客户满意度到员工/领导满意度，做每一个案例都是第一学期学习的知识的复习和应用，并且通过小组report和presentation让不同观点碰撞，不断地思考不断地提升。

现在你毕业了，总结下对这段学习经历的总体感悟吧。

目前我第二期结束，两个学期下来感觉还是很充实，没有本来想像中college课程那样的轻松。总体而言我感觉收获了很多，专业知识方面既学习了许多管理理论也拓展了业务流程方面的知识、学会了很多商业分析的技巧，更重要的是在学习和实践中指导了在加拿大networking的重要性也结交了很多行业相关的朋友。

总之，Sheridan是我到加拿大的第一站，我认为在这里的学习生活为我的BA未来奠定了坚实的基础，感谢Sheridan！